Бесіда «Порядна дитина, яка вона?»
У рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я "Ти як?" з учнями 4 класу соціальним педагогом Григорівського навчального закладу Глаголенко Р.І. було проведено бесіду «Порядна дитина, яка вона?».
Мета заходу:
- Сформувати в учнів уявлення про порядну поведінку, основні моральні якості та чесноти.
- Сприяти розвитку навичок самоконтролю, взаємоповаги та відповідальності.
- Розвивати уяву через творчі завдання (малювання) та командну роботу через ігри.
Бесіда розпочалася з обговорення поняття "порядність". Учні висловили власні думки щодо того, як вони розуміють порядність та які риси має порядна людина. У ході діалогу діти ділилися власним досвідом з життя, коли вони були свідками або учасниками порядних вчинків. Було розглянуто декілька ключових правил порядної дитини. Діти малювали ситуації та образи порядної дитини, керуючись обговореними раніше правилами. У кожній роботі діти відображали своє бачення того, якою повинна бути порядна дитина, використовуючи уяву та власний досвід.
На завершення бесіди було підсумовано ключові моменти: що таке порядність, чому важливо бути порядною людиною, та як це може допомогти у спілкуванні та взаємодії з іншими. Учні поділилися своїми враженнями від заходу і тим, що вони дізналися нового.
