Ви не авторизовані.
Якщо у вас є запрошувальний код,
зареєструйтеся. Це дуже легко.
Авторизованим користувачам доступна безліч
додаткових можливостей.
Переглянути детальніше за покликанням тут
Важливо знати, які рослини можуть бути небезпечними для здоров'я, щоб уникнути отруєння. Деякі з найпоширеніших отруйних рослин в Україні включають жовтець, блекоту чорну, дурман звичайний, болиголов плямистий, вовче лико та інші. Важливо уникати контакту з цими рослинами, особливо з їхніми частинами, що містять отруту, такими як листя, квіти, насіння, кореневища.
Шановні учні та батьки!
Літні канікули – це чудова пора для відпочинку, нових вражень та яскравих спогадів! Ми сподіваємося, що ви вже плануєте цікаві подорожі, зустрічі з друзями та захопливі заняття.
Щоб ваші літні канікули були не лише приємними, але й безпечними, просимо вас звернути увагу на важливі правила:
Етикет спілкування з людьми з інвалідністю базується на принципах поваги, терпеливості та індивідуального підходу. Важливо пам'ятати, що люди з інвалідністю – це люди, які мають свої права та потреби, і до них слід ставитися з повагою.
Міністерством молоді та спорту України у співпраці з партнерами виготовлено низку інформаційних відеопродуктів з метою популяризації історії України, зокрема боротьби українського народу за самовизначення і творення власної держави, видатних особистостей українського державотворення.
В рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти Як?» та в рамках Місяця обізнаності про ментальне здоров’я, практичним психологом Риммою Глаголенко з учнями Григорівського навчального закладу було проведено бесіду «Ментальне здоров’я — запорука гарного настрою і успіху».
Мета: Ознайомити учнів із поняттям ментального здоров’я, розвивати емоційний інтелект, навички саморегуляції та емпатії.
В ході бесіди діти почули, що таке ментальне здоров’я простими словами. Обговорено, як ми можемо піклуватися про свій настрій, думки й почуття та проведено інтерактивну вправу “Моє серце сьогодні каже…” в ході якої діти ділилися своїм настроєм. Розглянуто типові ситуації зі шкільного життя (сварка з другом, страх відповіді на уроці, сум через поразку в грі) та варіанти реагування.
Діти активно брали участь у бесіді, виявили інтерес до теми, проявили емпатію та бажання ділитися особистими історіями. Більшість учнів змогли назвати кілька способів покращення свого емоційного стану.
