Новини

Лялька-берегиня – це не просто дитяча іграшка, а витвір мистецтва, який має глибоке символічне значення. Вона є оберегом, який захищає оселю і родину від зла.
Ляльки-мотанки виготовлялися з давніх-давен на території України. Найбільш ранні знахідки таких ляльок датуються V тисячоліттям до нашої ери.
Лялька-берегиня має просту форму. Вона виготовляється з одного шматка тканини, який мотається на мотузку. Лялька не має ні рук, ні ніг, ні голови.
Однак саме ця простота робить ляльку-берегиню особливою. Вона символізує жіноче начало, материнство, родючість і домашнє вогнище.
Ляльку-берегиню зазвичай одягають у вишитий одяг. На ній можуть бути зображені різні символи, які мають своє значення. Наприклад, хрест символізує життя, сонце – світло, а квіти – красу і родючість.
Ляльку-берегиню ставили в оселі на видному місці. Вважалося, що вона захищає родину від зла та негараздів.
На уроці мистецтва учні 5 класу із захопленням виготовляли ляльки-мотанки. Вони дізналися більше про тонкощі її виготовлення та значення цього оберегу.
Учні самостійно вибирали тканину для ляльки, а також прикраси, які вони хотіли використовувати. Вони зосереджено і старанно мотали тканину на мотузку, щоб створити ляльку своєї мрії.
Коли ляльки були готові, учні з гордістю демонстрували їх своїм однокласникам. Вони були дуже задоволені своїми роботами.
Виготовлення ляльки-мотанки – це не просто цікавий урок, а й чудова можливість дізнатися більше про українські традиції та культуру.

До Дня Соборності України у 8 класі була проведена квест-гра. Мета заходу - поглибити знання учнів про історичне минуле України, її культуру та традиції, виховати почуття патріотизму та гордості за свою країну.
Учні були поділені на дві команди. Кожна команда отримала маршрутний лист, у якому були вказані станції та завдання.
На першій станції "Прислів'я" учні мали відгадати прислів'я та приказки про Україну. На другій станції "Література" - згадати твори українських поетів, присвячені Україні. На третій станції "Історична" - пригадати цікаві факти про Україну. На четвертій станції "Творча" - виконати творче завдання.
Учні з великим задоволенням брали участь у квест-грі. Вони змагалися між собою, відповідаючи на запитання, виконували завдання. Гра була цікавою та пізнавальною.

22 січня 2024 року в 1 класі була проведена година спілкування на тему "День Соборності України".
Метою заходу було розширити знання учнів про Україну, її історичне минуле; закріпити знання дітей про символи України та державні свята.
На початку заходу вчитель привітав учнів зі святом та розповів їм про його історію.
"22 січня 1919 року на Софійському майдані в Києві відбулася подія, яка стала символом об'єднання українських земель в єдину соборну державу. У цей день Директорія УНР та ЗУНР проголосили Акт Злуки, згідно з яким обидві українські держави об'єднувалися в єдину Україну. Це свято є важливим для всіх українців, адже воно символізує нашу єдність і прагнення до незалежної держави", - сказав учитель.
Далі діти пригадали символи України: герб, прапор, гімн, національну валюту, державну мову.
Наприкінці заходу учні намалювали українські смайлики, які символізують об'єднання України.
Учні класу, прийняли участь у шкільному конкурсі малюнків до Дня Соборності України.

Щороку 22 січня у день проголошення Акта Злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки, Україна відзначає День Соборності. З метою виховання в підростаючого покоління глибокої поваги та любовi до Батькiвщини, нацiональної свiдомостi, людської гiдностi та поглиблення знань про історичний факт злуки українського народу, з нагоди відзначення 105 річниці Дня Соборності України з учнями 9 класу Григорівської філії організовано та проведено годину спілкування «Вона – наш скарб і наша мрія: соборна, вільна Україна!».
Понад 100 років тому Українська Народна Республіка проголосила незалежність і боролася за право бути «самостійною, ні від кого незалежною, вільною, суверенною державою українського народу». Цей факт руйнує твердження російської пропаганди, буцімто Української держави не існувало, її вигадали більшовики.
Учні поглибили знання про становлення і розвиток українського національного державотворення, про Акт Злуки, який спирався на споконвічну мрію українського народу про незалежну, соборну, національну державу.
Соборність передбачає не лише пам’ять про спільне минуле, а й потребує згуртованої співпраці заради майбутнього. Коли ми, люди з різних регіонів країни, разом працюємо, створюємо знакове й важливе, боремося з окупантами.
Нині Україна продовжує боротьбу за незалежність. Тому соборність залишається на порядку денному національних завдань.
Соборність – мета Перемоги! Тож нехай карта України завжди буде цілісною, а Україна соборною, заможною та мирною!

До Дня Соборності України класним керівником 5 класу було проведено захід " Україна єдина, красива і сильна» спрямований на виховання любові до своєї Батьківщини, піднесення патріотичного духу серед учнів. Даний виховний захід допоміг розширити та поглибити знання дітей про незалежну Україну; виховуватиме почуття національної гордості, любові до рідного краю; сприятиме формуванню активної життєвої позиції в учнівської молоді та розуміння єдності та цілісності України.

З нагоди Дня Соборності України та виховання у школярів почуття патріотизму і гордості за свою державу у школі були проведені тематичні заходи.
День 22 січня в нашій школі був доволі насиченим. На великій перерві відбулася акція «Тільки в єдності наша сила». Учні навчального закладу створили «Живий ланцюг єднання», тримаючи в руках патріотичну символіку. Діти активно долучилися до конкурсу малюнків «Україна єдина – від заходу до сходу». Проведено захід « Єднаймось! Ми нація одна», під час заходу діти згадали важливий момент історичного минулого - День злуки ЗУНР та УНР в одну державу та нинішню боротьбу проти російської агресії, як віхи єдиного процесу боротьби за незалежність України.
Навіть зараз, в нелегкі часи для нашої Батьківщини, ми не перестанемо вірити, що територіальна цілісність України, навіки залишиться непорушною. Адже вона скріплена кров’ю мільйонів незламних борців минулого століття і тих, хто і зараз веде боротьбу з ворогом, який посягнув на цілісність нашої держави, на сході України.
Проведені заходи, подарували розуміння того, що лише в єдності дій та соборності душ можемо досягти величної мети – побудови духовно багатої, вільної та демократичної України, якою пишатимуться наші нащадки.

21 січня у всьому світі відзначається одне з найбільш незвичайних свят — Міжнародний день обіймів.
День обіймів – одне з найбільш незвичних свят, яке з’явилося порівняно нещодавно, але вже встигло завоювати популярність в усьому світі. До того ж відзначати його дуже весело!
В цей день можна обійняти навіть абсолютно незнайому людину, звичайно, якщо вона не буде проти.
З нагоди відзначення Дня обіймів проведено акцію "Почни свій день з обіймів".
Обійми не тільки приємні, але й корисні:
•зміцнюють імунітет;
•роблять нас щасливими;
•підвищують самооцінку;
•дозволяють виразити те, чого не скажеш словами.

22 січня в нашій державі відзначається День Соборності України. З учнями 6 класу було проведено урок єднання "Спадщина єднання: відзначаємо День Соборності України". Під час проведення уроку учні поглибили знання про історію виникнення свята Соборності України. Ознайомились з ст. 20 Конституції України. Пізнали більше цікавих фактів про Україну та її державотворення.

У рамках заходів до Дня Соборності України у 4 класі була проведена арт-акція "Україна єдина". Діти разом з учителем створили колективну роботу, яка відображає їхнє бачення України.
Арт-акція була дуже цікавою та пізнавальною. Вона допомогла дітям краще зрозуміти історію своєї країни та відчути себе її частиною.
Арт-акція "Україна єдина" стала яскравим та незабутнім моментом для всіх дітей, які взяли в ній участь.

22 січня 2024 року в 3 класі була проведена гра-вікторина "Любіть Україну". Мета даного заходу - закріпити знання про Україну, її символи, традиції.
Під час цієї гри діти працювали в групах. Діти з задоволенням виконували завдання вікторини. Вони добирали слова-ознаки до слова Україна, виготовляли і розфарбовували сердечка з написом "Я люблю Україну".
Під час гри діти розповідали за що кожен з них любить Україну. Вони говорили про її природу, історію, культуру, людей.
Вчитель підвела підсумок заходу, наголошуючи на важливості любові до своєї країни.
Гра-вікторина "Любіть Україну" стала цікавим і пізнавальним заходом, який допоміг дітям краще пізнати свою країну.

В рамках проведення спортивних заходів в закладах освіти «Пліч-о-Пліч» вчителем фізичної культури Глаголенко Р.І разом із учнями 5 класу було проведено, конкурс-змагання «Зимові ігри».
Мета: ознайомити дітей з зимовими іграми, поглибити знання про зимові ігри, формувати зацікавленість учнів до занять фізичними вправами, розвивати фізичні уміння та навички, почуття колективізму, дружби.
Учні в ході заходу дізналися про види зимових ігор, про правила гри в них. Діти із захопленням брали участь у змаганнях, з чудовим настроєм грали в гру «Сніжки», на ковзанці імітували катання на ковзанах.

20 січня, відзначається всеукраїнський День пам'яті "кіборгів" – захисників Донецького аеропорту. Воїни тримали героїчну оборону аеропорту протягом 242 днів.
Українські бійці отримали звання "кіборги" за незламний характер і сталеву волю. Вони показали справжній приклад самопожертви, спротиву і вірності військовому братерству. Донецький аеропорт став одним з символів українського опору російським окупантам. За межами людських можливостей, під постійними обстрілами, в умовах майже повного оточення, українські військові до останнього утримували ДАП та чинили героїчний спротив 242 дні.
Сьогодні учні Григорівського навчального закладу вшанували пам'ять захисників "кіборгів" запаливши свічку пам'яті, згадуючи їх подвиг такими словами: "Вони витримали, не витримав бетон!".

З нагоди Дня Соборності України, який відзначається щороку 22 січня, стартує виставка-конкурс малюнків «Україна єдина – від заходу до сходу». До участі у конкурсі запрошуються учні навчального закладу.
Дата проведення Конкурсу: з 19.01.24 по 22.01.2024 року.

У рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я "Ти як?" 18 січня у 6 класі було проведено заняття “Самооцінка та самоцінність.” Метою заняття було сприяти формуванню навичок розвитку та підтримки власної самооцінки.

Вітаємо учасників Всеукраїнського етапу конкурсу «Кенгуру»

У рамках проєкту "Україна без бар'єрів" у 3 класі у жовтні бло проведено конкурс малюнків на асфальті "Держава починається з кожного".
Метою даного заходу - продовжити знайомити дітей із народними та державними символами України.

У рамках проєкту " Україна без бар'єрів" у 5 класі було проведено акцію "Теплих слів" до дня ментального (психологічного здоров'я) та заняття з елементами тренінгу "Психічне здоров'я. Як його зберегти? ".           Мета заходу: Підвищення рівня обізнаності про проблеми психічного здоров’я.